南京汉开书院2020高中部招生简章

:2021-03-08 10:14:05 阅读数:7333

南京汉开书院2020高中部招生简章

  培养目标

  南京汉开,善育英才。她从大汉走来,向世界盛开,教贯中西,学会理解,创造未来。

  南京汉开书院以“明辨不惑,力行有品”为校训,通过卓越的学术教育与领导力培养,造就具有中国精神的世界公民与未来领袖,使人生增值——让优秀者更优秀,让平常者不平常。

  南京汉开书院是一所学生喜欢的学校,思考力、领导力、学术力、创造力、教养力是汉开学子的特质,拥有这样的特质使他们未来能够信步全球,并终身以汉开书院为傲。

  办学定位

  南京汉开书院高中部的办学定位是:创办一所学术性、国际化、高增值的精品特色高中。学校以“国际化背景下的研究性教与学”为办学策略,积极构建中国的学术性高中人才培养模式,培养具有“学术素养、专业精神与审美情趣”的汉开高中学子,从而为高中育人方式改革、特色化高中建设做出探索。

  南京汉开书院将会是一所“让校友们骄傲与欢笑的学校”。

  实力与微笑,汉开能做到!.

  师资队伍

  汉开教育领头人:王占宝,南京汉开书院创院院长。教育社会学博士,享受国务院特殊津贴专家。曾经担任南师附中、深圳中学、深圳科学高中、深圳万科梅沙书院等高中校长,创办了南师附中江宁分校、深圳科学高中、万科梅沙书院等许多优质的民办高中,有着丰富的高中办学和管理经验。

  创办高中部是南京汉开书院办学的顶层设计。书院通过建立高层次人才引进和培养机制,凝聚了一支学科能力强、人文素养高、教育教学能力突出的高素质教师团队。其中享受国务院特殊津贴专家1人,特级教师1人,正高级教师1人,大市学科带头人、教学能手4人,区县级学科带头人教学能手6人。主要学科教师均为教学经验丰富的有多年任教高三经历的骨干教师。具有硕士研究生学历的教师人数超过70%。

  办学特色

  特色1

  系统化育人模式

  借助书院十二年一贯制的教育体制优势,系统化设计育人模式,打通课程体系结构,优化课程设计系统,形成汉开“系统进阶营养课程”。

  特色2

  丰富性课程体系

  (1)国内高中课程体系

  (2)汉开国际课程体系(剑桥高中国际课程)(3)汉开文凭课程体系(高端学术课程、领导力课程)(4)汉开成长主题课程体系(汉开工具、汉开讲堂(行业领袖课程)、学长课程、社团课程、项目制学习课程)

  特色3

  选择性成长方式

  根据学生个体能力基础、学科基础与升学需求,书院会提供适合学生个体成长的方式。学生可以按需选学(内容、进度、方式),学生个体也可以发起课程,书院按需施教。教育教学可以按需定制,提优补弱,精准滴灌,实现增值。

  书院可以供给学生选择性成长的国内教育、国际教育、学术教育和艺术教育。

  特色4

  书院式管理模式

  创建书院高中管理模式,形成“五制管理”:

  1、寄宿制

  2、导师制

  3、学分制

  4、绩点制

  5、积分制(良习、领导力、阅读、体育、艺术、思维、演讲等影响人格与品质的要素,采用进阶积分制能够让成长看得见,让进阶成自然。)

  特色5

  汉开心理学基础——积极心理学

  招生信息

  1、招生计划(原市区与江北片区)

  书院今年普通高中招收100人。

  南京市外取得高中学籍的优秀初中毕业生亦可来我校就读。

  有三类生源可申请汉开高中:

  (1)户籍生源:具有原市区(共有七区:玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花 区、 江北新区直管区)、浦口区及六合区户籍的优秀初三毕业生;

  (2)学籍生源:非南京户籍但有南京浦口学籍的初三毕业生;

  (3)异地生源:外省、市的优秀学生需在当地取得高中学籍后,经书院考核通过后方可申请。

  2、志愿填报

  建议在第二批A志愿栏填报我校。

  依据省高中学校星级管理办法,新办高中校暂无法申报星级高中,所以汉开今年的录取批次只能放在第二批次。优秀学生报考汉开高中,建议放弃第一批次志愿或在第一批次志愿报考不达线高中校(根 据中考成绩单的全市排名可判断),然后请在第二批次的 A 志愿中填报南京汉开高中,学校代码 1520

  3、收费标准

  按照市发改委、教育局文件规定收费。

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