当前位置:首页 > 基础教育 > 学校列表
上海市嘉定区苏民中学

上海市嘉定区苏民中学

187

环境:4.6分 师资:4.8分 服务:4.6分 效果:4.4分

  • 院校性质:公办
  • 办学阶段:中学
  • 学校形式:全日制
  • 建校时间:1934年
  • 学校地址: 上海市嘉定区南翔镇南华路318号
学校介绍

  上海市嘉定区苏民中学简介

  嘉定区苏民学校坐落于古镇南翔,创建于1934年6月,2001年由原来的苏民中学与南华小学合并,成为一所公办九年一贯制学校。

  自2011年开始,学校从制定“十二五”发展规划起步,通过深入调研,逐步把握了学校的真实现状。在此基础上,我们提出“为了师生的幸福成长”的办学理念,确立了力争成为“新优质学校”的办学愿景,为学校的转型发展指明了方向。“十三五”期间,南翔经济社会发展主题为:坚持四个全面、深化创新转型、共建小美南翔。在这一发展背景下,学校立足“十二五”成果,着重从课程建设上入手,把课程建设作为学校可持续发展的基础,关注培养学生核心素养提升。《苏民学校十三五发展规划》中明确把课程建设作为重点发展项目,希望通过五年的努力,初步形成“课程目标精细化、课程内容个性化、课程实施多样化、课程评价多元化”的独具苏民特色的幸福课程体系”。这一课程体系将体现九年一贯制学校的特点,九个年级的课程体系与核心素养的培养要求相互链接、逐步提升。学校做实基础型课程、做优拓展型课程、做强探究型课程,特别经过20年的探索和实践,艺术教育成为了苏民办学的一大亮点,在秉承艺术教育特色的基础上,积极开发艺术类校本教材,加快艺术教育课程化的步伐,用艺术装点校园,让艺术熏陶学生的心灵,为学生的终身发展奠定基础。

  近年来,学校在建设“幸福苏民”的实践中积极探索,在办学和管理诸多方面都获得了提升,也受到社会各届的肯定。截止2019年底,学校占地面积33105平方米,建筑面积26637平方米。学校拥有理化生实验室5间,各类专用教室48间,一座容纳近250人的小剧场,25m*6标准比赛用的室内温水游泳池,室内篮球场。每个教室均配备多媒体设备。学校现有49个教学班,其中小学30个班,中学19个班。学生近2000名(小学部1300名左右,中学部700名左右),教职工137名。专任教师数125名(小学64名,中学61人),其中高级教师11人,中级教师60人,中高级教师占比55.9%,本科及以上学历达98.4%,嘉定区骨干教师5名。多年来,我们按照“打造幸福苏民”的行动纲领,细化具体的办学目标,从学校管理、课堂优化、学生培养和教师发展等多个维度,通过自己的研究和行动不断丰富着“幸福苏民”理念的内涵。

  经过多年课程开发和实践,学校先后被评为全国艺术教育先进单位和上海市艺术教育特色学校等荣誉,是上海市二期课改基地学校、市航天科技教育特色学校、市安全文明校园,嘉定区文明单位、区教育系统先进单位,区未成年人思想道德建设示范校、区学校文化建设示范校、区青少年民族文化优秀传承项目学校(少儿中国画)、区管乐联盟学校、区舞蹈联盟学校等。


展开全文
游客发表评论
验证码:
相关文章
  • 上实剑桥国际部2024年秋季入学报名公告

    上实剑桥国际高中部是上海成立最早的国际高中之一,学校为中国适龄青少年提供 IGCSE、A-level、AP等国际通用高中课程的教育,使中国学生有能力与机会进入世界范围内的一流大学

    2024-04-15人气:13编辑:点题教育
  • 上海宋庆龄学校2024年招生简章(中国部小学)
    上海宋庆龄学校2024年招生简章(中国部小学)

    上海宋庆龄学校隶属于由新中国的缔造者之一、国家名誉主席宋庆龄先生创办的中国福利会,地处上海市青浦区赵巷特色居住区。学校秉持着“把最宝贵的东西给予儿童”的

    2024-04-15人气:15编辑:点题教育
  • 青岛加煌中加学校2024招生简章
    青岛加煌中加学校2024招生简章

    青岛加煌中加学校是一所由中外资深教师小班授课、以寄宿制为主,实施从小学、初中到高中的12年制教育的新型现代化双语学校。中加学校(创办于1997年)采用集团化办学模式,作为北

    2024-04-15人气:11编辑:点题教育
  • 2024年上海美达菲学校高中清北班招生启动!
    2024年上海美达菲学校高中清北班招生启动!

    高中阶段是一个人一生中在成年之前的关键阶段。传统升学走体制内学校就读,继而参加高考迈入大学;然而,提供国际化课程学校的诞生也让学生们拥有了更多的选择机会。多元且融合

    2024-04-15人气:13编辑:点题教育
  • 上海市实验学校2024年小学招生简章

    上海市实验学校是市教委直属的市级实验性示范性学校。自1987年建校以来,学校兼具教育教学、科研实验任务于一体,秉持“尊重个性差异、发掘个性潜能”的办学理念,开展

    2024-04-11人气:30编辑:点题教育